RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026100038Article“双碳”背景下应用型本科暖通空调课程教学改革https://artdesignp.com/journal/RTED/2/10/10.61369/RTED.2026100038杨凡,王小波,王韫戬20262102026-03-06应用型本科的核心目标是培养适应社会和产业发展需要的高层次应用型人才。暖通空调课程是建筑环境与能源应用工程专业核心专业课之一，根据暖通空调课程体系架构及专业知识结构的特点，结合双碳背景以及社会智慧发展趋势，建立“虚实结合、产教协同”的教学模式，破解理论与实践脱节问题，重构课程知识体系，达到应用型本科建筑环境与能源应用工程专业培养的目标。这些策略包括创新教学内容、虚实结合开展教学、项目驱动助力教学、丰富教学资源等。“双碳”背景,应用型本科,暖通空调课程,教学改革

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