RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026100006Article五育并举视域下高职思政育人实践探索https://artdesignp.com/journal/RTED/2/10/10.61369/RTED.2026100006王萍20262102026-03-06五育并举为新时代职业教育改革和高职思政育人工作指明了新的方向。高职教育以培养德技并修的高素质技术技能人才为根本目标，思政育人是落实立德树人根本任务的重要途径。本文立足于五育融入高职思政育人的必要性，分析五育并举视域下高职思政育人现状，并提出全方位、系统化的思政育人优化策略，旨在构建五育深度融合、协同发力的高职思政育人新格局，为新时代高职思政教育高质量发展提供理论参考。五育并举,高职院校,思政育人

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