RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026090012Article高校教育管理视域下劳动教育落地路径研究https://artdesignp.com/journal/RTED/2/9/10.61369/RTED.2026090012刘杰2026292026-02-27新时代背景之下，劳动教育是“五育并举”教育体系中不可缺少的部分，也是立德树人根本任务的必然要求，更是培养学生正确劳动观、提高综合素质的重要途径。高校教育管理是保证劳动教育规范化、常态化、系统化落地的保障，也是决定劳动教育育人效果和人才培养质量的关键因素。目前，我国高校劳动教育不断推进，但是在教育管理方面还存在着育人体系碎片化、课程建设形式化、实践载体单一化、评价机制不到位、师资力量薄弱等问题，造成劳动教育效果差。基于此，本文从高校教育管理的角度出发，对劳动教育的核心内涵和育人价值进行阐释，对目前高校劳动教育落地的现实痛点进行梳理，从制度建设、课程体系、实践平台、评价机制、师资建设、协同育人六个方面，提出科学可行的劳动教育落地路径，完善高校劳动教育管理体系，推动劳动教育走深走实，助力新时代高校高素质创新型、应用型人才培养。高校教育管理,劳动教育,五育并举,育人路径,立德树人

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