RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026090005Article生成式AI 赋能幼儿园主题活动设计的实践路径与策略研究https://artdesignp.com/journal/RTED/2/9/10.61369/RTED.2026090005黄蔷2026292026-02-27随着教育数字化转型的不断深入，生成式AI 凭借智能生成、动态适配、人机交互等特点，为幼儿园主题活动设计的发展注入了新的动力。幼儿园主题活动是学前教育的主要教学形式，旨在通过将各种各样的教育内容有机融合，助力幼儿在寓教于乐中实现全面发展。基于此，本文将浅析生成式AI 赋能幼儿园主题活动设计的核心价值及应用中存在的问题，并对生成式AI 赋能幼儿园主题活动设计的创新实践策略进行探讨。生成式AI,幼儿园主题活动,设计与实践

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