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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2026080042</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>劳动教育融入中职思政课教学的路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/2/8/10.61369/RTED.2026080042</url><author>顾燕娜</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>劳动教育融入中职思政课教学是落实立德树人根本任务的重要举措，也是提高中职学生劳动素养和职业精神的现实需要。目前两者融合在内容衔接、形式整合、机制保障等方面还存在不足。本文在阐释劳动教育与中职思政课融合价值逻辑的基础上，从课程内容、教学方法、实践平台三个方面分析了劳动教育与中职思政课融合的要点，从教师协同能力建设、评价机制完善、校园文化营造三个方面提出了保障路径，为中职思政课高质量落实劳动教育目标提供理论参考和实践启示。</abstract><keywords>劳动教育,中职思政课,教学融合,职业精神,实践路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 庄建莎, 刘旭, 邢雅洁, 等. 劳动教育融入中职思政课的实践路径研究&amp;mdash;&amp;mdash; 基于石家庄职教园区的实证分析[J]. 成才,2025, (21):54-56.[2] 阎岩. 新时代劳动教育融入思政课教学的路径探析&amp;mdash;&amp;mdash; 以马克思主义基本原理课程为例[J]. 现代商贸工业,2024,45 (14):174-176.[3] 李洋. 劳动教育融入中职思政课教学的路径研究: 以宁夏农业学校为例[D]. 宁夏大学,2024.[4] 郭华玲. 劳动教育融入中职学校思政课的现状及对策探究[J]. 新智慧,2024, (12):1-3.[5] 赵丽娜. 党史教育融入中职思政课教学的路径探析[J]. 职业,2023, (3):63-65.[6] 顾国惠, 李婷婷, 刘丽婵. 劳动教育融入中职思政课程的改革实践探索 [J]. 卫生职业教育，2025 (10):49-52.[7] 李晶, 罗龙兴. 中职学校劳动教育与思政教育有机融合的路径 [J]. 广西教育，2024 (32):78-80.[8] 曹雅芬. 中职思政教育与劳动教育协同育人路径探讨 [J]. 新智慧，2024 (29):112-114.[9] 梁乐, 文敏. 劳动教育融入高中思政课实践教学的三维指向 [J]. 中学政治教学参考，2023 (37):54-57.[10] 刘运体. 新时代职业院校劳动教育评价的实施困境及优化策略 [J]. 教育理论与实践，2022 (27):56-59.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
