RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026080031Article临床兽医学专业教师队伍建设与创新人才培养模式构建探讨https://artdesignp.com/journal/RTED/2/8/10.61369/RTED.2026080031张志刚,韩碧琦,李艳飞,刘运枫,吕占军,宋淼2026282026-02-20畜牧兽医行业规模化转型、宠物医疗产业快速发展及动物疫病防控常态化，对创新型、应用型临床兽医人才需求显著增长。临床兽医学具有极强的实践性与应用性，教师队伍素养和人才培养模式直接决定专业育人质量。当前高校临床兽医学专业普遍存在师资结构失衡、双师型师资短缺、教研融合不足、人才培养与行业需求脱节等问题。本文结合行业发展趋势与高校教学现状，系统分析临床兽医学专业师资建设痛点，探索师资提质培优路径，创新构建适配行业发展的人才培养体系，以期为高校培育高素质兽医人才、推动专业高质量发展提供参考。临床兽医学,教师队伍建设,创新人才培养,实践教学,育人模式

[1] 王勇, 马朝珉, 相楠, 等. 基于OBE 教育理念的兽医学创新人才培养模式研究[J]. 西南林业大学学报( 社会科学),2019,3(4):100-103.[2] 翟婧伟. 以教育家精神引领民办高校思政课教师队伍高质量建设[N]. 贵州教育报,2025-11-21(T03).DOI:10.49246/n.cnki.ngzjy.2025.000392.[3] 段晓倩, 邓羽松, 黄智刚. 基于OBE 教育理念的高校农学类研究生创新思维能力提升策略[J]. 教育教学论坛,2025,(14):53-56.