RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026050044Article新时代背景下苏区精神赋能大学生思政课程提质增效研究https://artdesignp.com/journal/RTED/2/5/10.61369/RTED.2026050044王广丽,张超美,孙璐洁2026252026-01-30新时代高校思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程，当前仍存在价值引领不足、教学形式单一、育人实效不强等突出问题，亟需以红色精神资源赋能实现提质增效。苏区精神以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献为核心内涵，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，具有鲜明的信仰引领力、历史穿透力与时代感召力，与思政课程育人目标高度契合，是提升思政课程思想性、理论性、亲和力与针对性的宝贵精神资源。本文立足新时代要求，从理论逻辑、现实困境、实践创新、未来图景四个层面，系统研究苏区精神赋能大学生思政课程提质增效的内在机理、突出问题、实施路径与长效机制，为推动苏区精神深度融入思政课程、提升育人质量、培育担当民族复兴大任的时代新人提供理论参考与实践范式。新时代,苏区精神,大学生,思政课程,提质增效,红色文化

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