RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026040012Article戏剧艺术治疗在提升学生社会情感能力中的应用策略https://artdesignp.com/journal/RTED/2/4/10.61369/RTED.2026040012陆辰怡2026242026-01-23社会情感能力是学生全面发展的重要素养，它包含情绪认知、情绪调控、同理心、人际交流、合作交往等各个方面，对学生学业进步、人格塑造、终身发展都起着重要作用。戏剧艺术治疗是将戏剧艺术与心理治疗理念相结合的一种综合性干预手段，以戏剧为媒介，用角色扮演、情景再现、即兴表演等方法，给学生搭建起一个安全、自由的情感宣泄和社交互动的空间，使学生去认识自己、理解他人、调控情绪、形成健康的人际关系。本文分析了戏剧艺术治疗在提高学生社会情感能力方面所具有的独特价值，探究出行之有效的应用途径，为教育教学过程中培养学生社会情感能力提供思路和参考，促进学生的全面发展和健康成长。戏剧艺术治疗,学生,社会情感能力,应用策略

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