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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2026030037</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>河北红色诗词融入《小学教师口语》课程的实践模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/2/3/10.61369/RTED.2026030037</url><author>李文丽</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-16</published-time></date></history><abstract>红色诗词作为中华民族宝贵的精神财富，是激励青年一代奋发有为的强大动力，具有重要的育人功能和铸魂价值。在&amp;ldquo;大思政课&amp;rdquo;的背景下，河北丰富而独特的红色文化资源成为高校口语课程的&amp;ldquo;天然宝库&amp;rdquo;。河北红色诗词文化融入高校口语课程具有传承红色基因、塑造价值观念以及丰富课程思政的内涵等价值。基于此，本文提出通过深挖教材红色元素、创新教学模式、联合学科育人等途径，将河北红色诗词文化融入高校口语课程，增强课程的吸引力与实效性。</abstract><keywords>河北红色诗词,教师口语,实践模式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 习近平. 十九届中央政治局第三十一次集体学习的讲话[J]. 求是,2021-9-30(1).[2] 郑恩兵. 一手拿枪，一手拿笔：抗日烽火熔铸的晋察冀文艺[N]. 光明日报,2020-8-28(3).[3] 国家语委普通话与文字应用培训测试中心组. 普通话水平测试应试指导[M]. 北京：语文出版社, 2025: 2[4] 吴雪青. 小学教师口语[M]. 上海：华东师范大学出版社, 2022: 16,48,171,255,173.[5] 夏丽珍，谢茶花. 课程思政视角下井冈山精神助力师范生人文素养提升实践&amp;mdash; 以《教师口语》课程为例[J]. 中国多媒体与网络教学学报,2022(4):143-146.[6] 怀进鹏. 不断推动高校思想政治工作高质量发展[N]. 人民日报,2021-12-10(11).</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
