RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026030030Article高职电子信息类专业专创融合教学研究https://artdesignp.com/journal/RTED/2/3/10.61369/RTED.2026030030王鹏元2026232026-01-16在产业升级转型稳步推进的当前，电子信息产业作为战略性、基础性和先导性支柱产业，对专业知识技能扎实且具备高素养复合型人才的需求日益激增。然而，受传统教育理念的影响，电子信息类专业教学与创新创业教育相脱节，难以培养出符合产业需求的复合型人才。专创融合是指将专业教育与创新创业教育深度融合，构建“知识传授— 能力培养— 价值塑造”三位一体的教育生态，实现专业能力与创新思维的同步提升。为此，高职院校作为向社会输送高素养人才的主阵地，应该基于专创融合积极推进电子信息类专业教学改革，这不仅契合电子信息产业转型升级对人才的需求，也能深化电子信息类专业教学改革，进而全面提升学生的就业竞争力与发展潜力。对此，本文首先阐述高职电子信息类专业专创融合教学价值意蕴，接着提出一系列行之有效的教学策略，以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。高职,电子信息类专业,专创融合,教学

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