RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026030026Article虚拟现实技术在高校体育混合式教学模式中的应用研究https://artdesignp.com/journal/RTED/2/3/10.61369/RTED.2026030026刘添悦2026232026-01-16混合式教学注重充分发挥线上教学、线下教学的优势。将其应用于高校体育教学全过程，不仅能拓宽体育教学实施范围，而且能有效突破传统体育课堂时空限制，为体育教学注入源源不断的生机和活力。虚拟现实技术凭借其沉浸性、自主性、多感知等显著优势为体育教学创新提供了强大的技术支撑。基于此，本文聚焦虚拟现实技术在高校体育混合式教学模式中的应用，首先简要分析虚拟现实技术支持高校体育混合式教学的优势；在此基础上，重点总结虚拟现实技术在高校体育混合式教学模式中的应用策略，以期为构建生动、高效的体育课堂提供新思路，助推高校体育教学顺利完成向智能化、精准化方向的转型升级。虚拟现实技术,高校体育,混合式教学模式,应用策略

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