RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2026020002Article新时代高校思政课案例教学的实践困境分析https://artdesignp.com/journal/RTED/2/2/10.61369/RTED.2026020002王颖灵2026222026-01-09新时代高校思政课案例教学是落实立德树人根本任务、推进 “大思政课” 建设的关键抓手。本文基于教育强国战略背景，聚焦高校思政课案例教学的问题逻辑内核，系统剖析当前思政课案例教学在案例质量、教师能力、学生参与、体系建设等方面的实践困境，结合新时代伟大变革实践与案例教学创新经验，为下一步提升高校思政课案例教学的针对性、吸引力和实效性提供理论参考与实践指引。新时代,高校思政课,案例教学

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