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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2026010026</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校思政教育赋能安全教育体系构建的价值路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/2/1/10.61369/RTED.2026010026</url><author>岳鑫</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-01-02</published-time></date></history><abstract>高校安全教育在强化学生安全意识、培养安全技能、促进学生健康成长等方面发挥着重要的作用。而思政教育的价值引领、思想塑造、情感引导等功能与安全教育的目标高度契合。因此，思政教育赋能安全教育体系构建具有重要的现实意义。本文围绕高校思政教育赋能安全教育体系构建的价值路径进行深入研究，旨在为提升高校安全教育实效、提升人才培养质量提供一些有价值的借鉴和参考。</abstract><keywords>高校思政教育,安全教育体系,构建路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 路顺, 赵春雨. 教育数字化赋能思政教育高质量发展的实现机制[N]. 黑龙江日报,2024-08-21(007).[2] 李颖颖. 总体国家安全观教育融入高校思政课实践路径研究[J]. 辽宁省交通高等专科学校学报,2024,26(04):54-57.[3] 张少鑫. 新时代高校大学生网络意识形态安全教育路径探索[J]. 成才之路,2024,(32):45-48.[4] 陈青天, 张晓珊. 情境分层策略在高中思政课堂国家安全教育中的应用[J]. 广东教育( 综合版),2024,(11):47-48.[5] 章道德. 意识形态安全教育融入高校思政课的理与路[J]. 林区教学,2024,(08):9-12.[6] 张娴. 探究将网络安全教育融入高职新工科专业基础课程教学实施路径&amp;mdash;&amp;mdash; 以《信息安全技术》教学为例[J]. 网络安全技术与应用,2024,(11):88-90.[7] 王一然, 殷玉萍. 总体国家安全观视域下高校国家安全教育能力建设研究[J]. 牡丹江大学学报,2024,33(10):51-57.[8] 柳絮, 柏豪, 陈宇晗. 高校学生安全教育实效提升探究[J]. 药学教育,2024,40(05):17-20.[9] 王亚莉. 高职大学生总体国家安全观教育" 三进" 路径研究[J]. 成才之路,2024,(30):33-36.[10] 梁宇, 徐川. 网络信息安全教育融入高校思政课：何以必要与如何可能[J]. 青少年学刊,2024,(05):19-23.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
