RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025290030Article高职土木工程BIM 课程体系教学改革策略研究https://artdesignp.com/journal/RTED/1/29/10.61369/RTED.2025290030曾娟20251292025-12-26BIM 技术是促进土木工程行业数字化转型的重要力量，对从业者技能提出了更严格的要求。高职院校肩负着培养技能型人才的使命，其中土木工程专业BIM 课程体系存在理论与实践脱节、缺乏与行业需求匹配等问题，影响到课程教学质量。对此，高职需重视课程体系革新，积极调整BIM 课程体系，切实提升课程育人效果。本文从高职土木工程专业角度出发，分析了BIM 课程改革的价值，并提出具体的教学改革策略，旨在提升学生BIM 应用技能，为土木行业培养更多高素质技能型人才。高职教育,土木工程,BIM,课程体系

[1] 黄欢.BIM 技术在高职建筑工程专业实践教学中的应用与效果分析[J]. 学周刊,2024,(12):13-15.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2024.12.005.[2] 赵洁, 孙彦. 高职土木工程BIM 课程体系教学改革策略研究[J]. 住宅与房地产,2024,(09):215-217.[3] 张小涛, 王斐, 李晨波, 等."1+X" 证书制度下的土木工程专业BIM 技术应用课证融合研究[J]. 现代职业教育,2022,(24):154-156.[4] 李稀."1+X" 背景下建筑BIM 应用技术人才培养模式研究[D]. 昆明理工大学,2022.DOI:10.27200/d.cnki.gkmlu.2022.001507.[5] 袁辰雨. 基于(BIM)1+X 证书的高职土建类课程体系优化探索[J]. 安徽建筑,2021,28(10):133-134.DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2021.10.055.[6] 许福, 屠梦成, 李强伟, 等. 专业认证背景下土木工程专业BIM 课程体系建设现状与建议[J]. 土木建筑工程信息技术,2021,13(01):8-16.[7] 高晶晶, 魏旭. 基于" 课证岗赛" 四位一体的高职土木工程类专业《BIM 技术应用》课程改革设想[J]. 石家庄铁路职业技术学院学报,2020,19(03):94-96.[8] 张美娟. 基于BIM 的高职土木工程课程体系教学改革[J]. 四川水泥,2020,(06):312+17.[9] 任楚超."1+X" 证书制度下高职院校BIM 技术基础课程建设的实践探索[J]. 住宅与房地产,2020,(15):252.[10] 吴姗姗, 蒋博林. 基于BIM 软件的工程制图课程教学方法的研究与实践[J]. 科技风,2020,(08):39-40.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202008036.