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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025260040</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“三全育人”视域下高校辅导员思政工作路径创新研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/26/10.61369/RTED.2025260040</url><author>刘蕊</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>26</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-05</published-time></date></history><abstract>本文以&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;理论框架为指导，深入分析高校辅导员思政工作面临的问题，并针对这些问题提出行之有效的创新路径，旨在提升辅导员工作效果和人才培养质量，为推动高校思政教育改革、培养符合产业以及社会发展需要的高质量人才提供一些参考和借鉴。</abstract><keywords>三全育人,高校,辅导员,思政工作</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 徐洪娟." 三全育人" 视角下高职院校思想政治教育的困境与实现路径[J]. 安徽商贸职业技术学院学报,2024,23(04):71-75.[2] 林敏." 三全育人" 背景下高校班主任队伍建设推进机制研究[J]. 大学,2024,(35):27-32.[3] 杨小会, 郑青." 三全育人" 理念在高校辅导员工作中的应用探究[J]. 人生与伴侣,2024,(39):51-53.[4] 顾岑." 三全育人" 理念下高校辅导员角色定位与工作优化路径[J]. 济南职业学院学报,2024,(05):87-91+108.[5] 朱炳丞, 李兆亚." 三全育人" 视角下民办高职院校辅导员与思政课教师协同育人的现实基础与融合路径[J]. 常州信息职业技术学院学报,2024,23(06):19-24.[6] 胡萱." 三全育人" 视域下加强高校思政教育工作研究[J]. 淮南职业技术学院学报,2024,24(06):1-3.[7] 张鹏鹏." 五新" 模式构建辅导员心理育人新体系[J]. 淮南职业技术学院学报,2024,24(06):119-121.[8] 杜红梅." 三全育人" 视域下高校辅导员思想政治工作探究[J]. 佳木斯职业学院学报,2024,40(11):64-66.[9] 刘兴勇，田维玉." 三全育人" 背景下高职院校辅导员工作室建设路径探析[C]// 北京大学出版社有限公司.2024年新时代高校思政教育建设研讨会论文集。南充职业技术学院；2024:208-211.[10] 丛薇, 李新." 三全育人" 背景下高校辅导员开展家校合作途径探究[J]. 才智,2024,(31):120-123.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
