RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025260029Article现代产业学院背景下产教融合人才培养机制创新研究https://artdesignp.com/journal/RTED/1/26/10.61369/RTED.2025260029焦培刚,张亚男,齐国庆20251262025-12-05在“新工科”建设背景下，通过与产业界深度合作，引入真实行业项目，推动实践导向课程设置，提升学生的实际应用能力和创新思维，建立基于现代产业学院的“两融、三接、七共”人才培养模式。本文将探讨现代产业学院的人才培养目标、内容、方法及评估，分析其在实际应用中的优势与挑战，为优化人才培养模式提供参考，助力构建灵活高效的人才培养体系。现代产业学院,产教融合,人才培养模式

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