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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025260018</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>职业本科院校青年教师教学能力提升路径探究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/26/10.61369/RTED.2025260018</url><author>赵晖</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>26</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-05</published-time></date></history><abstract>近些年，随着产业升级转型稳步推进，对高素养人才的需求日益增长。职业本科院校作为向社会输送人才的主阵地，应该主动肩负起自身所应承担的职责。职业本科院校青年教师作为教学工作的新生力量与中坚，其教学能力将影响学生职业能力、课堂教学效果。因此，职业本科院校应该着力提升青年教师的教学能力，这不仅能保障职业本科教育人才培养质量，也能促进青年教师专业成长和职业发展，并增强他们的职业认同感、获得感和幸福感。对此，本文首先阐述职业本科院校青年教师教学能力提升意义，接着提出一系列行之有效的提升路径，以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。</abstract><keywords>职业本科院校,青年教师,教学能力,提升路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 华敏, 李雯, 王富磊. " 双师型" 视域下应用型本科高校青年教师教学能力培养机制研究 [J]. 科技风, 2024, (30): 142-144.[2] 黄振生. 教育信息化背景下青年教师信息化课堂教学能力的提升策略研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以容县容州镇都峤中学为例 [J]. 教师, 2024, (30): 93-95.[3] 李世龙, 顾美凌, 赵妍婷. 校企合作视域下应用型高校青年教师实践教学能力提升路径探究 [J]. 中外企业文化, 2024, (10): 207-209.[4] 王岩岩, 刘伟. 新时代高校青年教师课堂教学能力提升实践探索&amp;mdash;&amp;mdash;以周口师范学院为例 [J]. 周口师范学院学报, 2024, 41 (05): 149-152.[5] 熊华军, 耿笠博. 高校青年教师教学能力发展的自我评价及影响因素分析 [J]. 当代教师教育, 2024, 17 (02): 48-54.[6] 刘三文, 龙海文. 例谈青年教师实验操作能力现状与解决对策&amp;mdash;&amp;mdash; 以一次青年教师实验教学能力大赛为例 [J]. 物理教学探讨, 2024, 42 (05): 91-96.[7] 边玫竹. 地方高校青年教师的教学设计能力提升策略研究[D]. 南宁师范大学, 2024.[8] 葵婕. 广西本科院校青年教师教学能力提升路径研究[D]. 广西大学, 2023.[9] 简冠群, 董小红, 冯浩文. 应用型本科院校青年教师教学能力的提升路径&amp;mdash;&amp;mdash; 基于甘肃省高校的案例分析 [J]. 甘肃教育, 2023, (02): 35-39.[10] 程丽圆. 职业本科院校物流教师教学能力提升路径研究 [J]. 山西青年, 2022, (23): 126-128.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
