RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025250019Article面向业务流程优化的高校表单化数据服务系统研究 —— 以“数据桂工”为例https://artdesignp.com/journal/RTED/1/25/10.61369/RTED.2025250019黄晟,杨呈永20251252025-11-28在教育数字化战略全面推进的时代背景下，高校业务流程日益复杂，数据规模不断增长，但数据采集重复、标准不统一、系统孤立运行等问题仍普遍存在，严重制约了高校治理能力现代化水平的提升。围绕“数据驱动业务重塑”的数字化建设理念，桂林理工大学在数据治理一期成果的基础上，于 2023 年启动“数据桂工”建设，通过构建表单化数据服务系统，推动数据中心与业务流程深度融合，实现“一数一源、一表通融”的新型数据管理模式。本文以“数据桂工”为研究对象，构建了若干关键理论框架，提出了高校表单化数据服务的业务重构机制，剖析了系统架构、技术路线与应用场景，并从组织重塑、数据质量提升、业务协同优化等维度评估其实施成效。研究表明，“数据桂工”模式通过“标准统一、中心共享、场景融通、模型迭代”的体系化设计，为高校数字化转型提供了具有推广价值的范式。数据治理,表单化数据服务,业务流程优化,智慧校园,数据桂工

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