RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025250015Article中外学徒制比较与策略研究https://artdesignp.com/journal/RTED/1/25/10.61369/RTED.2025250015张健20251252025-11-28学徒制作为连接教育与产业的重要纽带，是培养技能型人才的经典模式，在全球职业教育发展进程中占据重要地位。不同国家基于自身历史传统、产业结构与教育体系，形成了各具特色的学徒制发展路径。本文从制度渊源、核心特征、运行机制等维度剖析不同国家学徒制的共性与差异，结合我国职业教育发展的现实需求，提出优化我国学徒制发展的策略建议，为推动技能型人才培养质量提升、促进教育与产业深度融合提供理论参考。学徒制,中外比较,职业教育,技能人才培养,运行机制

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