RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025240011Article现场级工业互联网综合实训系统在职业教育教学中 的应用研究https://artdesignp.com/journal/RTED/1/24/10.61369/RTED.2025240011刘晋宏20251242025-11-21伴随工业4.0时代到来，凭借系统集成、数据贯通、生态重构的优势，工业互联网成为带动传统制造业转型升级的重要引擎，推动着制造业朝着数字化、智能化方向迈进。在此背景下，工业互联网领域对高素质、复合型高技术技能人才需求持续增长。工业互联网应用专业是职业院校的新兴专业，实践训练条件相对滞后。依托现场级工业互联网综合实训系统，打通校企平台，构建面向工业互联网产业真实生产的场景化实践体系，成为职业院校提高实践教学质量的重要问题。本文阐述现场级工业互联网综合实训系统的概念与应用价值，围绕理实一体化教学、核心技能培养与岗课赛证融通，探讨该系统在职业教育教学中的应用场景，提出系统应用的支撑条件，以满足学生对工业互联网认知和技能训练需求，为工业互联网专业建设与职业教育高质量发展提供参考。工业互联网,综合实训系统,职业教育,教学,应用

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