[1] 任冬玲. 《应用统计学》课程思政教学改革与研究[J]. 2025 高等教育发展论坛智慧教育分论坛. 2025. 中国河南郑州.[2] 兰晓君, 探索应用统计学在大数据背景下的应用与创新[J]. 内蒙古统计, 2025(03): 第48-51 页.[3] 韦盛学与李春雨, AI 赋能下统计学实践课程教学改革的挑战与路径探索[J]. 现代职业教育, 2025(30): 第93-96 页.[4] 刘春婷, 知识图谱在统计学课程群建设中的应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025. 8(16): 第175-177页.[5] 王健. 大数据背景下统计学学科发展方向与建设路径探究[J]. 河北企业,2023,(04):54-56.DOI:10.19885/j.cnki.hbqy.2023.04.043.[6] 张云云, 大数据驱动下经济统计学专业改革的多元维度研究[J]. 吉林农业科技学院学报, 2025. 34(05): 第81-85 页.[7] 崔越, 大数据时代下基于课赛结合的统计学教学改革初探[J]. 国家通用语言文字教学与研究, 2025(5): 第4-6页.[8] 周丽娟, 周彦秋，周慧, 交叉学科背景下" 双非" 高校统计学类课程建设路径探析[J]. 现代商贸工业, 2025(19): 第155-158 页.[9] 张虎，高子桓, 人工智能时代的统计学: 机遇与挑战[J]. 新文科教育研究, 2025(2): 第56-69 页.[10] 刘庆, 马海强，张华, 人工智能时代统计学拔尖创新人才培养探究[J]. 时代报告, 2025(10): 第111-113 页.[11] 王苗苗，侯俊玲, 中医药院校统计学课程多维深度学习方法探讨[J]. 中医教育, 2025. 44(05): 第143-148 页.[12] 李金昌, 统计学、数据科学、人工智能关系辨析[J]. 浙江社会科学, 2025(9): 第14-23 页.[13] 薛尧. 基于大数据时代的金融经济预测优化模式分析[J]. 中国产经,2024,(22):56-58.[14] 何欣, 唐超颖. 大数据时代大学统计学课程教学改革研究[J]. 济南职业学院学报,2024,(05):27-33.[15] 董雷萍, 闫玲, 余沛贞. 大数据时代高校统计学课程混合式教学改革探索—— 以新疆科技学院为例[J]. 对外经贸,2024,(08):144-148.[16] 徐增敏, 毛睿. 大数据时代高校应用统计学创新人才培养实践[J]. 创新创业理论研究与实践,2024,7(10):69-71.[17] 赵欣. 大数据时代经管类应用型人才培养模式探讨[J]. 信息系统工程,2024,(05):161-164.[18] 丁晶, 赵庆良, 齐虹, 等. 数字时代背景下环境统计学课程教学改革研究[J]. 中国现代教育装备,2024,(05):8-10.DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2024.05.037.[19] 刘慧秀. 大数据时代统计学经济的发展研究[J]. 投资与合作,2024,(03):211-213.