RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025230010Article基于OBE 理念的设计构成课程教学改革策略分析https://artdesignp.com/journal/RTED/1/23/10.61369/RTED.2025230010黄晓瑶20251232025-11-14随着教育改革的推进，高校《设计构成》课程教学也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何更为有效地培养学生专业素养和综合能力，已经成为困扰专业教师的教学难题之一。OBE 理念融入课程教学具有重要的现实意义，不仅能够明确教学目标，更为有效地培养学生专业素养和综合能力，同时还能提升课程教学有效性，更契合行业发展的需求。对此，本文就基于OBE 理念的设计构成课程教学改革策略进行深度分析，旨在为提升课程教学效果、推动课程教学改革提供一些参考和借鉴。OBE 理念,设计构成,教学改革

[1] 蒋晓丹, 丁霞军. 基于OBE 理念的数据库原理及应用课程思政教学改革[J]. 电脑知识与技术,2024,20(31):152-154.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2024.1596.[2] 刘国君. 基于OBE 理念的课程教学改革探索与实践—— 以基因组学课程为例[J]. 科技视界,2024,14(31):52-55.[3] 关栋, 韩雪, 李竞, 等. 基于OBE 理念的汽车构造课程教学改革与实践[J]. 时代汽车,2024,(22):44-46.[4] 苗艳凤, 徐伟. OBE 全链路设计理念下的家具设计类课程教学改革探索[J]. 家具,2024,45(06):110-114.DOI:10.16610/j.cnki.jiaju.2024.06.022.[5] 苏雄, 郝文利, 李乌云塔娜, 等. 基于"REN 教育理念" 与OBE 教学理念的预防医学专业课程建设的研究[J]. 继续医学教育,2024,38(10):49-53.[6] 朱艳, 李香菊, 朱林, 等. 基于OBE 与案例驱动的人工智能课程教学改革研究[J]. 软件导刊,2024,23(11):206-211.[7] 王益义. 专创融合理念下的高职体育新媒体运营课程教学改革[J]. 高等继续教育学报,2024,37(05):47-52.[8] 彭慧, 娄颜超, 马振兴. 基于OBE 理念的传感器原理及应用课程教学改革探索[J]. 农业工程与装备,2024,51(05):52-54.[9] 丁川, 曾雪琴, 王利文, 等. 基于课程思政理念的" 环境科学基础" 教学改革探索[J]. 常州工学院学报,2024,37(05):101-104.[10] 王万鹏, 石金. 新文科视域下基于OBE 理念的电视摄像课程教学改革研究[J]. 新闻研究导刊,2024,15(20):149-153.[11] 梁文静. 基于OBE 教育理念的设计构成课程思政教学改革[J]. 上海服饰,2024,(08):165-167.