RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025210004Article新时期高等教育“AI+”模式的构建研究https://artdesignp.com/journal/RTED/1/21/10.61369/RTED.2025210004陈鑫20251212025-10-31新时期，我国高度重视人工智能对教育领域的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合。伴随人工智能、大数据、云计算等数字技术的发展，越来越多高校开始积极探索数字技术的应用价值，大数据、生成式人工智能得到进一步推广，给高等教育带来了新场域、新模式、新资源，为高等教育事业创新发展注入新的活力。本文立足教育强国、数字强国时代背景，锚定人工智能赋能高等教育战略方向，阐述AI赋能高等教育模式创新的价值及面临的困境，围绕智能知识网络构建、人机协同智慧教育方法、沉浸式学习生态培育、动态评估体系重构四个方面，构建“AI+”教育模式，为进一步发挥人工智能相关技术在高等教育中的潜力优势，实现教育高质量发展提供参考和借鉴。高等教育,“AI+”,教育模式,构建

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