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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025200043</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>MOOC教学模式下的《大学英语》教学资源库建设的实践思考</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/20/10.61369/RTED.2025200043</url><author>李仪雯</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>20</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-24</published-time></date></history><abstract>在教育信息化2.0推进建设背景下，传统大学英语教学资源存在体系零散、实践导向缺失等问题。文章聚焦MOOC教学模式与超星学习通平台的融合应用，旨在构建科学的大学英语教学资源库，期望能有效提升学生英语综合应用能力与文化自信，帮助教师展开教学，为大学英语课程建设提供实践路径。</abstract><keywords>MOOC,大学英语,超星学习通,教学资源</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 郑泽宁. 在线互动模式在大学英语写作教学中的应用研究[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(24):176-178.[2] 吕欧. 数字技术赋能大学英语教学的路径探究[J].辽宁开放大学学报,2024,(04):100-103.[3] 张峰. 专业教学资源库建设的实践研究[J].江苏教育研究,2024,(08):69-74.[4] 陈瑜. 基于超星学习通平台的大学英语混合式教学模式探究[J].现代英语,2024,(14):22-24.[5] 张建辉. 基于超星学习通平台的翻转课堂在大学英语专业教学中的应用[J].现代英语,2024,(14):52-54.[6] 倪筱燕. 基于MOOC的大学英语混合式教学模式研究[J].海外英语,2024,(06):165-167.[7] 杨琢孺. 大学英语教育资源开发利用问题及对策 [J]. 山西青年, 2022, (01): 113-115.&amp;nbsp;[8] 王琛琛. 移动学习环境下大学英语优质教学资源库建设研究[J].海外英语,2023,(23):148-150.[9] 金倩. 基于学习通平台大学英语课程体系数字化教学资源共建共享的研究与实践[J].海外英语,2022,(23):123-125.[10] 刘永清. 基于超星学习通的大学英语混合式"金课"教学模式探究[J].湖北第二师范学院学报,2022,39(11):105-108.[11] 李凤仪. 慕课视角下大学英语教学的改革模式分析[J].海外英语,2022,(10):178-180.[12] 梁丽君,陈钦兰. 《大学英语》课程数字化教学资源建设的策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,(03):17-20.[13] 张丽丽.大学英语数字化教学资源的开发与利用探究[C]//中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2021教育理论与实践研讨会论文集.哈尔滨远东理工学院;,2021:150-154.[14] 彭丽桦. 基于课程资源库的高职大学英语阅读教学[J].科教导刊(上旬刊),2020,(13):95-96.[15] 彭芸. 大学英语教学中慕课资源的运用研究[J].海外英语,2019,(22):183-184.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
