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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025200019</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>浅谈新时代高校教师师德师风建设的价值意蕴、核心内涵与实践路径</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/20/10.61369/RTED.2025200019</url><author>尧刚华</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>20</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-10-24</published-time></date></history><abstract>教育强国建设，师德师风建设对于推动高校发展越来越重要，这不仅能影响整个社会的育人环境，持续影响学生的学习与成长，而且与教师的职业发展息息相关，能够全面提升高校育人质量。所以，高校应该给予师德师风建设足够重视，并采取有效对策推进师德师风建设进程，提升教师的师德师风水平，为推动高校实现高质量发展保驾护航，对此，本文分析高校教师师德师风建设的价值意蕴、核心内涵，并提出来一系列行之有效的实践路径，以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。</abstract><keywords>高校,教师,师德师风,内涵厘析,实践路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 白旭宁,王珂.高校师德师风建设与教师育德能力的提升途径研究[J].就业与保障,2025,(01):163-165.[2] 罗兰." 双一流"背景下高校师德师风建设法治化路径[J].决策与信息,2025,(01):83-88.[3] 杨丹妮.高校师德师风建设"防患未然"路径研究&amp;mdash;&amp;mdash;35起反面典型案例管窥[J].阜阳职业技术学院学报,2024,35(04):22-26+47.[4] 赵起.破"五唯"背景下高校教师师德师风建设路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2024,(12):147-150.[5] 尹志华,刘皓晖,万雪,等.新时代体育教师师德师风建设的维度表征、主要问题与推进路径[J].山东体育学院学报,2024,40(05):10-18+96.[6] 张洪川,许丹.高校师德师风建设的机制创新与实践路径[J].辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报,2024,(04):103-105.[7] 甄镇颢.教育家精神引领师德师风建设的内在逻辑、价值意蕴和实践路径[J].改革与开放,2024,(15):47-54.[8] 易联树,刘佳.新时代高校党建引领师德师风建设的内在依据与实践路径[J].世纪桥,2024,(11):36-38.[9] 鞠秀晶.立德树人视阈下高校师德师风建设标准化的推进举措[J].中国标准化,2024,(10):204-207+231.[10] 荀陶.高校青年教师师德师风建设的内涵厘析与实践路径探索[J].科学咨询,2024,(05):158-161.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
