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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025160037</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>浅谈红色精神在课堂教学引入环节中的应用</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/16/10.61369/RTED.2025160037</url><author>李迪</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>16</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-09-26</published-time></date></history><abstract>随着教育改革深入，课堂教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教育方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。红色精神作为当期备受关注的教育资源，能够极大丰富课堂教学内容，拓宽育人路径，这对学生的未来更长远发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对红色精神在课堂教学引入环节中的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。</abstract><keywords>红色精神,课堂教学,应用</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 向梦希, 马胜敏. 红色精神谱系融入中学体育课程思政的路径研究[J].当代体育科技,2023,13(19):133-137.[2] 张欢. 部编本中学语文红色题材选文及教学研究[D]. 陕西理工大学,2023.[3] 培育红色精神，造就时代新人&amp;mdash;&amp;mdash; 上海市奉贤区曙光中学深化特色办学[J].上海教育科研,2021,(08):98.[4] 朱芸莹. 红色文化资源在思想政治理论课教学中的应用研究[J].现代商贸工业, 2023,44(8):204-206.DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2023.08.067.[5] 杨杰. 课堂教学中"红色文化"的挖掘及应用[J].教书育人( 教师新概念), 2023(10):7-9.[6] 施凯贤. 红色乡土资源在高中政治课堂中的应用研究[J].课堂内外( 高中教研), 2023(10):131-133.[7]石丽贤. 在教学中融入红色文化教育[J].小学语文教学, 2023(5):18-19.[8] 林巧静. 红色文化在"道德与法治"教学中的应用刍论[J].成才之路, 2022, 000(002):127-129.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
