RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025160017Article信息化教学与小学语文教学相融合的教学策略https://artdesignp.com/journal/RTED/1/16/10.61369/RTED.2025160017郭小玲20251162025-09-26我国社会经济正处于转型的关键阶段，其信息技术得到空前发展，并应用于各个行业领域中，而教育领域也不例外，深受小学语文教师的认可与青睐。为此，语文教师应在符合课程改革要求和学生切实需求的基础上探索信息技术与语文教学进行融合的有效途径，以此来革新课程设置、丰富教学内容、创新教学方式，从而最大限度上优化语文教学效果。鉴于此，小学语文教师应细致研读语文教材，从而将信息化技术与内容进行合理、科学地融合，以此来增强语文课堂的趣味性和新颖度，最终实现提高学生学习效率和语文素养的教学目标。信息技术,小学语文,融合策略

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