RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025150014Article“大思政课”视域下高职院校思政课理论与实践教学 协同育人：出场逻辑、核心要义与价值意蕴https://artdesignp.com/journal/RTED/1/15/10.61369/RTED.2025150014梁孟光,毛婵20251152025-09-19“大思政课”视域下高职院校思政课理论与实践教学协同育人是践行思想政治教育知行统一规律的根本准则、借鉴思想政治教育取得实效的宝贵经验、应对思想政治教育当下面临挑战的根本策略。“大思政课”视域下高职院校思政课理论与实践教学协同育人强调理论与实践教学的深度融合与系统全面。“大思政课”视域下高职院校思政课理论与实践教学协同育人有助于推动思政课建设“高质量”发展、助力高职学生“高速化”成长及技能社会“高标准”建成。“大思政课”,高职思政课,理论教学,实践教学

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