RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025130005Article基于产教融合的高职产业学院人才培养模式创新探究https://artdesignp.com/journal/RTED/1/13/10.61369/RTED.2025130005保艳梅20251132025-09-05党的二十大提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”面对新时期社会对于高素质人才需求不断提升的大背景，着力创新推进产教融合育人工作也成了高职院校教育改革的重中之重。而产业学院作为一种，深化职业教育和社会产业之间联系的创新型人才培养模式，对于提升产教融合下高职院校人才培养质量有着重要现实意义。本文在探讨产业学院内涵的同时，就产教融合背景下高职院校产业学院人才培养的价值意义和有效路径进行了分析，以期能够给广大教师提供一些借鉴参考。产教融合,产业学院,价值意义,有效路径

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