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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025110034</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>课程思政下高校生物类课程教学改革策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/11/10.61369/RTED.2025110034</url><author>张卢水</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-14</published-time></date></history><abstract>立德树人属于高校生物类课程的根本任务，为了顺利完成该任务，高校需融入课程思政理念，促进任务的顺利完成。通过课程改革，可以营造良好育人环境，帮助学生掌握生物学专业知识，并提升其思想品质。本文从高校生物类课程教学角度出发，分析了课程思政实施的意义，并提出具体的教学改革策略，旨在提高生物类课程教学效果，为后续教学改革提供借鉴。</abstract><keywords>课程思政,高校,生物类课程</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 彭帅英, 韩惠宾, 魏赛金, 等. 地方高校理工科专业开展课程思政教学的现状调查与影响因素分析&amp;mdash;&amp;mdash; 以生物技术专业为例[J].生物化工,2024,10(06):162-166+171.[2] 武姗姗, 王欣艳, 刘汝丰, 等. 课程思政背景下生物教法课融入思政元素的路径研究[J].沧州师范学院学报,2024,40(04):28-32.[3] 郭继元, 陈玉宇, 潘昌滨. 课程思政在高校生物化学课程教学改革中的探索与实践研究[J].科学咨询,2024,(18):177-180.[4] 刘月华, 张莹莹. 高校生物化学课程与思想政治教育整合的探索[J].承德医学院学报,2024,41(03):268-270.[5] 王梦迪, 索江华, 李华玮, 等. 涉农高校&amp;rdquo;动物生物化学&amp;rdquo;课程思政教学的探索与实践[J].教育教学论坛,2024,(09):112-115.[6] 刘群, 郭洪霞, 柳清. 应用型本科高校OBE理念下生物化学课程的改革创新[J].吉林农业科技学院学报,2024,33(01):85-88.[7]姚纲, 李玉玲, 黄久香, 等. 新林科背景下农林高校植物分类学课程优化实践探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以华南农业大学为例[J].国家林业和草原局管理干部学院学报,2023,22(04):24-29+50.[8] 钟朝芳. 发育生物学课程思政教学改革探索[J].现代职业教育,2023,(35):157-160.[9] 欧阳燕, 欧沙, 张世超. 浅谈课程思政融入高校&amp;rdquo;生物有机化学&amp;rdquo;课程教学[J].教育教学论坛,2023,(46):145-148.[10] 吕晓静, 李江涛, 吴跃华, 等. 金课背景下涉农高校生物化学课程思政教学的探索与实践[J].生命的化学,2023,43(09):1481-1489.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
