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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025110031</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>BOPPPS 模式下无机化学课程思政的教学实践与探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/11/10.61369/RTED.2025110031</url><author>贾勇,倪佳,吴培云</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-14</published-time></date></history><abstract>大专院校中无机化学课程与思想政治教育的联系比较薄弱，教学过程中潜移默化地融入思政元素具有较高的难度。本文对BOPPPS教育模式展开深入分析，并深入探究无机化学课程思政的具体教育流程，从而提高课程教育的质量和成效，充分调动学生的学习积极性，从而构建一个高效的课堂，为无机化学教师开展课程思政提供了一个很好的思路。</abstract><keywords>BOPPPS 教育模式,无机化学,课程思政,教学实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李宁, 杜思宇, 杨辉, 等.&amp;rdquo;无机化学&amp;rdquo;教学中融入&amp;rdquo;课程思政&amp;rdquo;应用探索[J].山西大同大学学报( 自然科学版),2024,40(06):15-18+23.[2] 沈俊菊. 无机化学课程中思政元素的挖掘&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;rdquo;氮族元素&amp;rdquo;为例[J].现代盐化工,2024,51(06):124-127.[3] 王丽辉, 叶近婷. 课程思政背景下无机化学课程教学内容的重塑与创新[J].化工管理,2024,(19):33-37.[4] 高乔, 罗浩铭, 李德慧, 等. 高等中医药院校《无机化学》课程思政线上线下混合式教学模式探索与实践[J].人参研究,2024,36(02):60-62.[5] 刘松, 夏浩. 基于线上线下混合教学模式&amp;rdquo;无机化学&amp;rdquo;课程思政教学过程实施探索[J].化工时刊,2024,38(01):101-103.[6] 李媛媛, 胡乐乾, 陈方平, 等. 思政教育融入化学类课程的途径探析与实践[J].化工时刊,2021,35(09):53-55.[7]梁永锋, 王会, 胡伟明, 等. 无机化学课程中融入思想政治教育的途径与策略[J].化学教育( 中英文),2022,43(08):50-54.[8] 尹霞, 赵艳, 许峰, 等. 课程思政与无机化学教学的融合[J/OL].大学化学:1-9[2022-07-27].[9] 刘利, 姚思童, 张进, 等. 基于BOPPPS模式的普通化学课程教学设计与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;rdquo;化学反应方向&amp;rdquo;的教学为例[J].化工高等教育,2021,38(04):147-151.[10] 谢志雄, 包莉丽, 骆晓敬. 基于二元学习理论和BOPPPS方法的理工科&amp;rdquo;课程思政&amp;rdquo;探索[J].现代商贸工业,2021,42(32):141-143.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
