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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025110024</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AI赋能大学英语教学效率提升研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/11/10.61369/RTED.2025110024</url><author>李旭兰</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-14</published-time></date></history><abstract>AI改变了新时代人们的生活、工作方式，也给教育事业带来发展的新奇迹。大学英语教育站在全新的历史起点之上，应当用好AI技术，发扬其优势与特点，建设全新的高等教育体系。涵盖或覆盖英语公共基础课、核心专业课、翻译类课程等方面，甚至要融合课程思政、创新创业、传统文化等多类主题丰富教学内容，指向教学效率和育人实效提升。鉴于此，本文探讨当前大学英语教学现状与问题，并结合AI技术应用提出几点可行且有效的改进策略，或者说是提升策略，希望能够为广大一线教育者提供更多借鉴与参考。</abstract><keywords>AI,大学英语,教学改革,效率,提升策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王世龙. 人工智能赋能下的大学英语写作教学创新与实践研究[J].现代英语,2024,(24):4-6.[2] 王永亮, 吴韩伟,Derakhshan Ali,等. 生成式AI 辅助中国大学英语学习者态度量表的开发与检验[J].北京第二外国语学院学报,2024,46(06):30-45.[3] 王小梅. 反馈素养视角下人工智能赋能大学英语"师&amp;mdash; 生&amp;mdash; 智"三元协同评价体系研究[J].现代英语,2024,(18):90-92.[4] 唐菁蔚. 大学英语教学理论与AI 及VR 技术辅助英语自主学习方法研究&amp;mdash;&amp;mdash; 评《大学英语自主学习模式新编》[J].外语电化教学,2020,(06):124.[5] 宋加高. 人工智能发展中的理性主义和经验主义语言学思想之争及对英语教学的影响[J].现代职业教育,2020,(03):65-67.[6] 张丞艳. 数智赋能大学英语教学的改革与创新探究[J].现代英语,2024,(24):27-29.[7]张素侠. 人工智能赋能大学英语教学创新路径探究[J].现代英语,2024,(22):50-52.[8] 王小金.AI 技术赋能下的大学英语口语教学策略研究[J].海外英语,2024,(19):141-143.[9] 向雅茹, 方超. 人工智能技术赋能多模态大学英语阅读教学模式的探究[J].安徽教育科研,2024,(30):76-78.[10] 吴实莲. 生成式人工智能赋能大学英语写作教学模式创新探索[J].现代英语,2024,(17):52-54.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
