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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025110022</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>浅谈如何把中华优秀传统文化纳入幼儿园教育活动中的策略</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/11/10.61369/RTED.2025110022</url><author>林燕</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-14</published-time></date></history><abstract>探讨中华优秀传统文化在幼儿园教育中的传承与发展的策略和方法。从选择适合幼儿学习的传统文化内容、运用多样化的教学方式和方法传播传统文化、营造良好的传统文化教育环境、更新教育理念，实现传统文化教育的创新四个方面进行分析和论述。提出了一系列具有可操作性和针对性的传统文化教育的策略和方法，旨在让幼儿在传统文化的浸润中，培养出健全的人格、高尚的品德、强烈的民族自豪感和文化自信心。中华优秀传统文化在幼儿园教育中的传承与发展，是一项重要的教育任务，也是一项富有挑战的教育实践，需要幼儿园教师不断地探索和创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的文化基础。</abstract><keywords>中华优秀传统文化,幼儿园,教育</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 吴振华. 幼儿园STEM活动设计研究[D]. 上海师范大学,2023.[2] 张欢欢. 基于游戏方式的幼儿园环境教育活动研究[D]. 青海师范大学,2021.[3] 邢莉莉, 郭中然, 付荣雪. 中华优秀传统文化融入幼儿园区域活动的调查研究[J].幼儿教育,2025,(Z3):20-24.[4] 符芳娟. 中华优秀传统文化融入幼儿园美术教育的实践研究[J].参花,2024,(30):112-114.[5] 何秀丽. 传统节日文化融入幼儿园区域游戏活动的策略研究[J].教师,2024,(21):93-95.[6] 杨秀娟. 中国传统节日文化融入幼儿园小班艺术领域活动的行动研究[D]. 江西科技师范大学,2024.[7]杨晓燕. 在幼儿园中班教育教学中渗透中华优秀传统文化的研究[J].教育界,2024,(15):110-112.[8]张蕾.中华优秀传统文化融入幼儿园教学的方法[C]//广东教育学会.广东教育学会2024年度学术讨论会暨第十九届广东省中小学校(园)长论坛论文选（五）.天津市河东区第三幼儿园;,2024:584-586.[9] 赵婷. 基于优秀传统文化的幼儿园环境创设研究[D]. 内蒙古科技大学包头师范学院,2024.[10] 孙怡. 幼儿园游戏教学与传统文化相融合的方法研究[J].中华活页文选( 传统文化教学与研究),2024,(04):178-180.[11] 戴小丽. 基于中华优秀传统文化的幼儿园教育策略探究[J].吉林教育,2024,(03):51-53.[12] 韩秀云. 将中华优秀传统文化融入幼儿园教育的实践探索[J].中华活页文选( 传统文化教学与研究),2023,(12):175-177.[13] 单翠萍, 郑杏怡, 尹张一枚. 幼儿园艺术教育传承中华优秀传统文化研究热点和发展历程&amp;mdash;&amp;mdash; 基于CiteSpace的可视化分析[J].教育观察,2023,12(18):92-97.[14] 邱悦. 基于中华优秀传统文化绘本活动培养中班幼儿合作行为的行动研究[D]. 青岛大学,2023.[15] 王亚茹. 幼儿园公共传统手工艺活动区域中混龄活动的问题及对策研究[D]. 长春师范大学,2023.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
