RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025110021Article业财税融合背景下高职财务会计课程教学改革与实践研究https://artdesignp.com/journal/RTED/1/11/10.61369/RTED.2025110021张洁20251112025-08-14研究旨在探讨业财税融合背景下高职财务会计课程教学改革的有效路径，以培养适应新需求的财务人才。通过文献研究法分析业财税融合背景及课程现状，运用调查研究法了解企业需求与学生能力短板。结果表明，应从多方面改革：以业财税融合为导向重构课程体系，打破学科界限并增设相关课程；创新教学方法与手段，运用案例、项目教学法及信息化手段；加强实践教学环节，建立校内外实训基地并开展竞赛活动；提升教师业财税融合教学能力，通过培训、企业实践及组建教学团队实现。由此得出，这些改革路径能有效提升高职财务会计课程教学质量，增强学生综合素养与就业竞争力。业财税融合,高职,财务会计课程,教学改革

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