RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025110011Article新时代背景下初中信息科技学科数智化课堂教学探究https://artdesignp.com/journal/RTED/1/11/10.61369/RTED.2025110011王晴晴20251112025-08-14在新时代背景下，初中信息科技学科数智化课堂教学已成为教育领域的重要发展方向。通过将以大数据技术、云计算技术为典型代表的前沿信息技术融入初中信息科技教学的各个环节，有利于重塑课堂教学生态，助推信息科技学科教学由传统模式向数字化、智能化、个性化模式完成华丽转变，为课堂的深层次变革注入生机与活力。基于此，本文深入探究了新时代背景下初中信息科技学科数智化课堂教学的意义、新时代背景下初中信息科技学科数智化课堂教学的策略旨在更好为培养适应新时代需求的创新型人才奠定坚实基础。初中学校,信息科技学科,数智化课堂

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