RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025070028Article湖湘红色文化融入地方高校国防教育的价值意蕴和路径研究https://artdesignp.com/journal/RTED/1/7/10.61369/RTED.2025070028赵君,钟泽源2025172025-06-14本研究以湖南湘潭地方高校为研究对象，深入探讨湖湘红色文化在高校国防教育领域的融入实践，分析其价值意蕴，并提出具体路径。首先阐释湖湘红色文化的内涵及其与国防教育间的深刻联系，强调红色文化在传承爱国精神、增强国防观念等方面的独特作用。随后本文详细分析了将湖湘红色文化融合到国防教育的价值所在，旨在提升大学生的历史责任感和使命感。此外，本文还系统构建融入机制，提出切实可行的实施策略，并通过案例分析验证策略的可行性与有效性。结论旨在阐明通过科学路径将湖湘红色文化与国防教育有效结合的重要性，为高校国防教育政策制定和实践提供参考。湖湘红色文化,国防教育,价值意蕴,融合路径,实施策略,案例分析

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