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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025060042</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>小组合作学习模式在工业药剂学教学中的应用探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/6/10.61369/RTED.2025060042</url><author>杨靖华,汪云松,韦琨,周皓,蔡乐</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-28</published-time></date></history><abstract>工业药剂学是制药工程专业的核心课程，如何上好&amp;ldquo;工业药剂学&amp;rdquo;，我们结合实践对现有教学中存 &amp;nbsp;在的问题进行探索和归纳，提出相应教学改革对策，将小组合作学习模式应用于工业药剂学教学中，鼓励学生在探索中培养自主学习能力和批判性思维能力，提高了学生主观能动性和实践能力，提升了学生自主学习的兴趣、团队合作意识和创新思维能力，强化了学生对工业药剂学知识的掌握程度，取得良好教学效果。</abstract><keywords>工业药剂学,小组合作学习,教学,改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张萌,郝吉福,王建筑,等.培养学习主动性与创新能力的药剂学教学模式的改革[J].中国中医药现代远程教育,2019,17(7):148-150.&amp;nbsp;[2] 何超,邵振华,张学成,等．生物医药专业课程思政教学改革与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以《仪器分析》为例[J]．云南民族大学学报(自然科学版)，2024，https://link.cnki.net/urlid/53.1192.&amp;nbsp;N.20240712.1729.002.&amp;nbsp;[3] 刘玉杰,段秀俊,刘彩霞,等.中医药院校课程思政融入工业药剂学教学研究[J].中国中医药现代远程教育,2025,23(04):40-43.&amp;nbsp;[4] 李洁,周庆颂,汤喜兰.产教融合背景下工业药剂学科课程群建设的探索与实践[J].江西科技师范大学学报,2024,(06):87-89.&amp;nbsp;[5] 张继芬,于洋,汪小又,等.工业药剂学多元交互式教学模式探讨[J].药学教育,2024,40(06):94-98.&amp;nbsp;[6] 邓艳平,陈昌买,徐莹颖.基于OBE理念的&amp;ldquo;工业药剂学&amp;rdquo;课程思政教学实践探索[J].福建医科大学学报(社会科学版),2024,25(06):58-63.&amp;nbsp;[7] 娄杰,王露,张成元,等.基于线上线下混合教学模式进行&amp;ldquo;工业药剂学&amp;rdquo;一流课程的建设与实践研究[J].科技风,2024,(30):75-77.&amp;nbsp;[8] 姜天玥,李学明.基于OBE导向的工业药剂学线上线下混合式教学模式设计与实践[J].高教学刊,2024,10(12):121-125.&amp;nbsp;[9] 陈唯实,陈晓兰,韩伟,等.《工业药剂学》自主学习模式的探讨[J].广东化工,2023,50(16):207-208+206.&amp;nbsp;[10] 孙娜,舒朋华,吕春杰,等.基于线上线下结合任务驱动策略的《工业药剂学》课程思政教学设计与实践[J].海峡药学,2023,35(07):64-67.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
