RTEDResearch on Teacher Education and Development3066-89993066-9006Art and Technology10.61369/RTED.2025040024ArticleAI 工具链在工商管理综合实训课程中的应用模式研究https://artdesignp.com/journal/RTED/1/4/10.61369/RTED.2025040024彭珺,鞠海龙2025142025-04-28随着人工智能技术深度融入商业实践，传统工商管理教育面临知识迭代滞后、实践场景脱节、创新能力离散等结构性矛盾。本研究以“整合多种AI相关工具，培养学生端到端解决商业问题的技术能力”为核心目标，构建了融合认知重构、生态协同和能力进化的三维教学框架。通过引入大语言模型、智能体代理、XR技术等工具，设计出“问题识别数据驱动-决策生成-效果评估”的全流程解决方案。研究进一步提出课程模块化重构、虚实融合场景搭建、师资AI素养提升等实施路径，为数字经济时代商科教育转型提供系统性方法论。人工智能,实训教学改革,工商管理教育

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