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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025030036</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“大思政”视域下高校发展型资助育人体系构建研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/3/10.61369/RTED.2025030036</url><author>杨皓铭</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-14</published-time></date></history><abstract>随着&amp;ldquo;大思政&amp;rdquo;格局的建设，资助育人成为高校思政教育工作的重要内容。高校资助育人工作应以时代发展需求为依据，以&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;理念为基本要求，以学生为中心，进而构建全面发展、精准内核的发展性资助育人体系，推进项目式资助育人方式普及。本文即在此背景下展开研究，通过分析新时代背景下高校资助育人工作的变化，总结现阶段高校资助育人工作面临的问题，进而提出&amp;ldquo;大思政&amp;rdquo;格局下高校发展型资助育人体系构建的路径。</abstract><keywords>发展型资助,“大思政”,资助育人体系</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]2016年 中 国 学 生 资 助 发 展 报 告[EB/OL].(2017-02-28).http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/xw_fbh/moe_2069/xwfbh_2017n/xwfb_170228/170228_sfcl/201702/&amp;nbsp;t20170228_297543.html.&amp;nbsp;[2]高校思想政治工作质量提升工程实施纲要[EB/OL].(2017-12-06).http://www.moe.gov.cn/srcsite/A12/s7060/201712/t20171206_320698.html.&amp;nbsp;[3]中华人民共和国中央人民政府.教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见[EB/OL].(2020-04-22).https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-05/15/&amp;nbsp;content_5511831.htm.&amp;nbsp;[4]张金明.大思政格局下高校发展型资助育人的理念创新与体系构建[J].教育探索,2021,(12):44-48.&amp;nbsp;[5]刘晓平,吴文静.&amp;ldquo;五育融合&amp;rdquo;视域下高校发展型资助育人策略研究[J].现代教育科学,2025,(01):40-45.&amp;nbsp;[6]顾雁飞.践行&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;理念，推动高校思政教育全覆盖[N].新华日报,2023-7-7（15）.&amp;nbsp;[7]胡斌.新时代民办高校发展型资助育人体系构建研究[J].黑河学刊,2024,(06):64-70.&amp;nbsp;[8]方昭清.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;视角下高校发展型资助育人体系探析[J].就业与保障,2024,(10):166-168.&amp;nbsp;[9]吴爽.&amp;ldquo;三全五育&amp;rdquo;背景下高职院校资助育人体系研究[J].科学咨询,2024,(19):257-260.&amp;nbsp;[10]辛爽.&amp;ldquo;大思政&amp;rdquo;视域下高校发展型资助育人体系构建研究[J].工业技术与职业教育,2024,22(03):89-92.&amp;nbsp;[11]闫晓萌,邸嘉禹.心理资本视域下高校发展型资助育人体系的建构[J].林区教学,2024,(06):42-46.&amp;nbsp;[12]冯益芙.&amp;ldquo;四位一体&amp;rdquo;高校发展型资助育人体系的构建与实践研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2024,(06):141-144.&amp;nbsp;[13]李茜茜,冯文静.&amp;ldquo;大思政&amp;rdquo;格局下高校发展型资助育人机制的探析[J].卫生职业教育,2023,41(18):26-29.&amp;nbsp;[14]张金明.大思政格局下高校发展型资助育人的理念创新与体系构建[J].教育探索,2021,(12):44-48.&amp;nbsp;[15]欧海燕.高校发展型资助育人常态化制度化探索[J].广西教育,2023,(18):87-91.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
