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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RTED</journal-id><journal-title-group><journal-title>Research on Teacher Education and Development</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8999</issn><eissn>3066-9006</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/RTED.2025020023</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>旬邑剪纸融入幼儿园非遗主题活动的实践研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/RTED/1/2/10.61369/RTED.2025020023</url><author>吕思瑶</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>2</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-03-28</published-time></date></history><abstract>旬邑彩贴剪纸是国家级非物质文化遗产，采用多色彩纸，通过剪、贴、衬三种工艺流程把彩纸进行拼贴，内容丰富、题材多样、风格统一，以独特艺术风格与深厚文化底蕴闻名，已经成为贯穿大、中、小幼学段的重要的美育资源。将其应用于幼儿园主题活动能促进幼儿民族精神的培养，使幼儿对民族文化产生认同感，进一步增强文化自信，同时提高他们的创造力和审美能力，推动民间剪纸艺术的传承与发展。本文探讨旬邑剪纸在幼儿园主题活动中的创新实践模式，了解幼儿园传统剪纸教学活动中存在的问题，并进一步分析原因，结合旬邑彩贴剪纸与其艺术精髓提出新思考及具体策略，从而帮助教师更好地开展民间剪纸艺术的教学。</abstract><keywords>非物质文化遗产,学前教育,旬邑剪纸,主题活动</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]霍力岩,龙正渝,杜宝杰,等.优秀传统文化融入当代幼儿教育的价值与路径[J].福建教育,2022,(42):6-8.&amp;nbsp;[2]张诗雨,张伟丽.剪纸活动对幼儿空间智能发展的作用[J].造纸信息,2024,(09):136-137.&amp;nbsp;[3]倪葭.清华大学艺术博物馆馆藏连生贵子纹绣品研究[J].东华大学学报（社会科学版）,2023,23(1):71-76,93.&amp;nbsp;[4]高辉.探究格式塔心理学在小学美术教育中的运用[J].教学管理与教育研究,2023,8(10):116-118.&amp;nbsp;[5]方琳宇.民间剪纸艺术元素在学前美术创作中的应用[J].文化产业,2021,(33):112-114.&amp;nbsp;[6]杨杰.形象造型语言的格式塔美学特征分析[J].文艺争鸣,2010(20):123-125.&amp;nbsp;[7]奚晓丽.培根铸魂育新人立德树人、五育并举的时代新人铸魂工程[J].上海教育,2023,(30):22-25.&amp;nbsp;[8]董哲.民间剪纸艺术融入幼儿园大班美术教育的个案研究[D].河北大学,2024.DOI:10.27103/d.cnki.ghebu.2024.001093.&amp;nbsp;[9]李婧一.传统剪纸在学前教育专业美术课程中的内容选择和实施方法[J].上海服饰,2024,(09):117-119.&amp;nbsp;[10]张弘,沈怡欣.浅谈旬邑剪纸的民俗文化[J].百花,2021,(10):64-66.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
