MRPMedical Research and Practice2993-96902993-9704Art and Technology10.61369/MRP.2026080040Article住院医师规范化培训肌骨超声教学探究——基于“专业学习共同体”的分阶段教学实践https://artdesignp.com/journal/MRP/4/8/10.61369/MRP.2026080040李璇,高慧欣,张文静2026482026-08-20 肌骨超声作为超声医学领域快速崛起的亚专科，在临床诊断与介入治疗中具备重要应用价值，但其规范化教学与专科人才培养仍是当前规培体系中的突出难点。我院作为住院医师规范化培训基地，围绕肌骨超声构建系统化课程体系，将理论讲授与实操训练深度融合，综合运用病例研讨、模拟操作、床旁带教等多元化教学方式，着力强化规培医师的临床思维与实操能力。教学内容紧密贴合学科发展前沿，及时纳入新技术、新方法，突出操作规范与诊断思路的系统训练。依托常态化考核与闭环反馈机制，持续保障并改进教学质量。经过多年实践与不断优化，已形成一套成熟、可复制、可持续的教学方案，为肌骨超声专科人才的规范化培养提供了切实可行的实践参考。住院医师规范化培训,肌骨超声 ,教学模式

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