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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">MEC</journal-id><journal-title-group><journal-title>Modern Education and Culture</journal-title></journal-title-group><issn>3067-185X</issn><eissn>3067-1868</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/MEC.2026030017</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>跨文化视域下中法数字隐喻意义的对比分析</title><url>https://artdesignp.com/journal/MEC/2/3/10.61369/MEC.2026030017</url><author>杜彤彤,赵斌斌</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-20</published-time></date></history><abstract>数字作为语言符号，兼具计量功能和文化内涵，数字隐喻反映了民族文化特色与思维方式。在数字化传播时代，中法两国数字隐喻突破传统语言边界，在社交平台、网络流行语、数字文创等场景中形成了差异化的表达体系。本文以概念隐喻为理论指导，通过自建中法数字隐喻小型语料库，梳理两国数字隐喻表征的异同和生成机制，可以为规避中法跨文化传播中的解码偏差与文化误读提供有效途径。同时，在此基础上提出的隐喻转译、内容适配跟语境融合三个策略，也可以为促进中法之间的文化理解与融合提供参考。</abstract><keywords>数字隐喻,跨文化比较,中法文化,数字传播</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 余皓扬. 中法数字词汇的文化内涵[D]. 广东外语外贸大学,2007.[2] 张姗娜, 白晶宇. 中法数字文化对比分析[J]. 考试周刊,2013,(47):38-39.[3] 张品. 从隐喻角度解析数字[J]. 西安社会科学,2011,29(06):150-151.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
