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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">MEC</journal-id><journal-title-group><journal-title>Modern Education and Culture</journal-title></journal-title-group><issn>3067-185X</issn><eissn>3067-1868</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/MEC.2025010012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>美育源自人类对美的形象塑造</title><url>https://artdesignp.com/journal/MEC/1/1/10.61369/MEC.2025010012</url><author>张丽群</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-20</published-time></date></history><abstract>对于美的感知是人类与生俱来的本能，当人类把这种感知通过图画或者雕刻记录下来的时候，就已经在进行着美的传达，对美的感知的传承也是最早的人类美育的形成。本文通过美与造型的关系、意境当中的美的塑造、不同时代中美的传达、美受到人不同感知的影响几个方面阐述美育是源自人类对美的形象塑造。</abstract><keywords>美育,美的传达,形象塑造</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]中国名画：《开国大典》https://mp.weixin.qq.com/s/4oBiZqXLe-OatvYyWFFK-Q&amp;nbsp;[2]弗朗索瓦&amp;middot;芭布&amp;middot;高尔. 如何看一幅画. [M]. 中信出版社[3]中华艺术宫艺术大展https://mp.weixin.qq.com/s/mhyeBNDNGqfsC7IkmRWYFA&amp;nbsp;[4]韩红萍. 卢梭美育思想对当代中国学校美育的借鉴性研究. [M]. 北京：首都经济贸易大学出版社[5]迟轲. 西方美术史话. [M]. 北京：中国青年出版社[6]王受之. 世界现代设计史. [M]. 北京：中国青年出版社[7]密斯&amp;middot;凡德罗/巴塞罗那德国馆https://mp.weixin.qq.com/s/b0pMWRk6dcmjTXms9bNcAg&amp;nbsp;[8]艺术即认识&amp;mdash;&amp;mdash;亚里士多德https://mp.weixin.qq.com/s/yuwtjUPITsWipeyLhW-Ziw&amp;nbsp;[9]曾孜荣. 中国名画绘本汴京的一天. 北京联合出版公司[10]美术经典中的党史狼牙山五壮士https://mp.weixin.qq.com/s/rcr_8yI9UN9li-85jVs3vg</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
