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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ME</journal-id><journal-title-group><journal-title>Modern Engineering</journal-title></journal-title-group><issn>2996-6973</issn><eissn>2996-6981</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ME.2026040027</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>以美为美：建筑美育融入乡村建设的路径与实践
—— 以老旧祖屋改造项目为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ME/3/4/10.61369/ME.2026040027</url><author>刘万彬,杨平</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>3</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-04-20</published-time></date></history><abstract>在乡村振兴深入推进、乡村建设审美趋同的背景下，建筑设计类专业的美育教育如何对接乡村实践，已成为职业院校亟待解决的重要命题。本文以《梦想改造家》公益项目&amp;ldquo;向上野科技小院&amp;rdquo;改造为案例，系统梳理370m2废弃老祖屋从定位规划到美学重塑的全流程。项目摒弃单一业态思路，打造集居住、办公、交流等功能于一体的复合型空间，坚持传统工艺与就地取材，构建自然美、工艺美、现代美、和谐美四维美学体系。实践表明，乡村之美是贯穿全流程的系统认知。据此提出，建筑设计类专业美育需强化过程教学、乡土文化认知与实践能力培养，为职业教育赋能乡村振兴提供可参考路径。</abstract><keywords>建筑美育,乡土营造,科技小院</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 费孝通. 论人类学与文化自觉[M].北京：华夏出版社,2004.[2] 吴良镛. 人居环境科学导论[M].北京：中国建筑工业出版社,2019.[3] 张悦. 乡村振兴背景下乡土建筑美育的价值重构与实践路径[J].建筑学报,2022(S1):112-115.[4] 乡土建筑研究课题组. 中国乡土建筑营造技艺传承与创新研究[J].建筑遗产,2021(02):45-52.[5] 陈威. 艺术乡建视角下乡村建筑美育的实践探索[J].美术观察,2022(08):167-168.[6] 王澍. 造房子[M].长沙：湖南美术出版社,2016.[7]李洋. 建筑设计专业美育教学与乡村实践融合研究[J].装饰,2023(05):134-135.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
