IEDInternational Economy and Development2995-43392995-4355Art and Technology10.61369/IED.2025040036Article依托海洋城市优势的广州国际商务专业数字化转型路径研究https://artdesignp.com/journal/IED/3/4/10.61369/IED.2025040036李丹妮2025342025-04-20在数字技术重构全球化进程背景下，高等教育教学数字化转型是应对产业变革、培养复合型人才的必然选择，核心是技术与教育教学深度融合，实现系统性变革。广州坐拥全球百强港口广州港、南沙自由贸易试验区等核心资源，海洋经济已成为其经济增长的重要引擎——2024年海洋生产总值达4979亿元，单位岸线海洋经济产值超33亿元/ 公里（全国第二），海洋经济活动单位超3万家（全省第一），其中航运物流、临港制造、跨境电商等核心支撑产业，对复合型人才需求迫切。然而，广州高校传统国际商务专业仍存在“重理论轻实践、与海洋产业脱节、数字化教学能力不足”等问题，难以匹配海洋经济高质量发展需求[5]。基于此，本文从“专业- 课程- 师资- 质保”体系四个维度，探索如何依托海洋城市优势，推动国际商务专业改革，为海洋经济培养适配的复合型数字人才。数字化转型,海洋经济,国际商务专业改革,复合型人才

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