IEDInternational Economy and Development2995-43392995-4355Art and Technology10.61369/IED.2025040024Article高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动探索与实践https://artdesignp.com/journal/IED/3/4/10.61369/IED.2025040024马才伏,张朝晖2025342025-04-20高校 “双带头人” 教师党支部书记 “强国行” 专项行动，是新时代高校党建工作与教育强国建设深度融合的重要举措。本文从专项行动实施的时代背景出发，系统分析其在强化高校基层党组织政治功能、推动教师党支部书记 “党建带头人” 与 “学术带头人” 双重职责落地、服务国家战略需求等方面的核心价值。通过梳理专项行动在组织建设、能力提升、作用发挥等维度的实践路径，总结行动开展过程中形成的典型经验与面临的现实挑战，并针对性地提出优化策略，旨在为高校进一步深化 “双带头人” 培育工程、以高质量党建引领高等教育高质量发展提供理论参考与实践借鉴，助力教育强国、科技强国、人才强国建设。高校,双带头人,教师党支部书记,强国行,专项行动,党建与业务融合

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