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—— 基于“多协同、四位一体”模式</title><url>https://artdesignp.com/journal/IED/3/4/10.61369/IED.2025040007</url><author>李勤</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-20</published-time></date></history><abstract>在新文科建设持续推进背景下，财会专业人才培养面临更高的综合素质与跨界能力要求。当前传统模式存在主体协作不足、能力培养碎片化、教学内容与行业脱节等问题。本文提出&amp;ldquo;多协同、四位一体&amp;rdquo;育人新模式，整合校内外教师、企业导师、校友与科研专家，贯通课程教学、实践训练、竞赛指导与创业孵化全链条，构建跨主体、跨系统、开放共享的协同育人机制。该模式注重基础知识与复合能力并重，强化数据分析、财务建模与战略决策等能力，推动学生从&amp;ldquo;会做账&amp;rdquo;向&amp;ldquo;能创企&amp;rdquo;转型。结合&amp;ldquo;3+1&amp;rdquo;能力模型，探索更具适应性的财会教育改革路径。</abstract><keywords>新文科,多协同,四位一体,财会专业,育人模式,能力培养</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 中国教育部办公厅. 教育部办公厅关于推荐新文科研究与改革实践项目的通知: 教高厅函〔2020〕14 号[R/OL].[2] 莫媛, 张雷. 新文科视域下财经类专业专创融合的教学改革探索[J]. 现代商贸工业,2023,44(22): 126&amp;ndash;128.[3] 张敏, 吴亭, 史春玲, 等. 智能财务人才类型与培养模式：一个初步框架[J]. 会计研究,2022(11):14&amp;ndash;26.[4] 李威威. 数字经济时代财经类高校创新创业教育改革路径研究[J]. 科技创业月刊,2024, 37(12): 103&amp;ndash;107.[5] 刘叶, 吕鹏娟, 王腾. 新财经教育改革背景下高校创新创业教育现状与提升路径[J]. 江苏科技信息, 2024, 41(12): 104&amp;ndash;106.[6] 倪向丽. 高校" 专创融合" 教育教学体系的构建与探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以财务管理专业为例[J]. 云南大学学报（自然科学版）, 2020, 42(S1): 153&amp;ndash;157.[7] 王怀宇, 杨楠, 张炼. 专创融合：生成逻辑、内涵辨析与实践维度[J]. 教育科学探索,2023, 41(3): 27&amp;ndash;33.[8] 刘婷. 基于" 专思创" 融合视角下的应用型本科财会创新人才培养模式探究[J]. 中国管理信息化,2024, 27(9): 229&amp;ndash;232.[9] 马永强. 新技术背景下的教育变革与会计类专业人才培养转型&amp;mdash;&amp;mdash; 西南财经大学的思考与实践[J]. 会计研究,2023(3): 175&amp;ndash;189.[10] 张琪. 地方本科院校财务管理专业应用型人才培养模式改革研究&amp;mdash;&amp;mdash; 基于校企合作视角[J]. 教育现代化, 2016, 3(23): 33&amp;ndash;35.[11] 王智腾, 郝文婷. 新文科创新创业教育：内涵、模式和评价[J]. 宁波大学学报（教育科学版）,2023,45(1):102&amp;ndash;110.[12] 雷钢." 目标导向、问题求解、任务驱动" 三位一体的双创实践教学平台研究[J]. 实验室研究与探索,2021, 40(1): 221&amp;ndash;225,299.[13] 杨海军, 马莉莉. 新文科背景下管理学科" 三位一体" 创新创业实践教育新生态建设[J]. 创新创业理论研究与实践,2024,7(12): 44&amp;ndash;46.[14] 戴爽. 新文科视域下创新创业人才培养模式探究&amp;mdash;&amp;mdash; 基于" 课研练赛创"" 五位一体" 模式[J]. 创新创业理论研究与实践, 2024,7(19): 129&amp;ndash;132.[15] 刘威, 李凤廷, 张艳." 产教融合、学研联动、专创协同" 培养模式的创新与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以地方高校工商管理类人才为例[J]. 现代商贸工业,2023,44(20): 125&amp;ndash;127.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
