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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">HASS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Humanities Arts and Social Sciences</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8301</issn><eissn>3066-831X</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/HASS.2026050009</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>红色文化赋能大中小思政课一体化的价值意蕴与实践路径</title><url>https://artdesignp.com/journal/HASS/2/5/10.61369/HASS.2026050009</url><author>章子欣</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-05-20</published-time></date></history><abstract>红色文化具有独特的育人价值，为大中小思政课提供政治引领、精神滋养与内容支撑。新时代推进大中小学思政课一体化建设，以红色文化全面赋能教师队伍建设、教学力度提升与教学渠道创新，通过师资协同、课堂提质、载体拓展实现思政课育人体系的系统性提升与整体性变革，不断推进大中小思政课高质量建设，落实立德树人的根本任务。</abstract><keywords>红色文化, 大中小思政课一体化, 价值意蕴, 实践路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]沈成飞，连文妹 .论红色文化的内涵、特征及其当代价值 [J].教学与研究，2018，（01）：97-104.
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