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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">HASS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Humanities Arts and Social Sciences</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8301</issn><eissn>3066-831X</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/HASS.2026030045</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校传统音乐社团对区域传统音乐文化生态修复与活化的作用探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/HASS/2/3/10.61369/HASS.2026030045</url><author>柯丽娜</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-20</published-time></date></history><abstract>音乐既是一个国家和民族文化软实力的重要体现，也是最能体现一个民族性格、反映一个时代精神的艺术形式。在长期历史沉淀中，各地区形成了独特的传统音乐文化，具有浓郁的乡土气息和鲜明的地域特色。然而，受多元文化的冲击，区域传统音乐文化面临传承断层、活力不足、生态失衡等诸多困境。而高校传统音乐社团作为连接校园文化与区域文化的桥梁，为区域传统音乐文化生态修复与活化注入了活力。为此，文章在探析高校传统音乐社团对区域传统音乐文化生态修复与活化的作用的基础上，立足现状提出针对性的应用路径，以期推动区域传统音乐文化生态良性发展。</abstract><keywords>高校传统音乐社团,区域,传统音乐文化,生态修复与活化</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 于晓波. 民族音乐文化在高中教学中的传承与发展路径&amp;mdash;&amp;mdash; 以民乐社团教学模式探索为例[J].中国音乐教育,2025,(08):36-42.[2] 赵红. 以琵琶社团为依托传承民族音乐文化[N]. 中国文化报,2024-03-14(007).[3] 马希刚, 吴娅星. 借鉴融合与认同：&amp;ldquo;多元一体&amp;rdquo;视域下构建西北传统音乐文化新生态研究[J].中国民族博览,2023,(08):123-126.[4] 周小漩, 喻娇. 高校音乐社团对大学生美育的实践与探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以岭南古筝社团为例[J].三角洲,2024,(03):158-160.[5] 黄威, 邱忠治. 助力乡村发展进程中的民族音乐文化生态分析[J].艺术品鉴,2023,(24):17-20.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
