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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">HASS</journal-id><journal-title-group><journal-title>Humanities Arts and Social Sciences</journal-title></journal-title-group><issn>3066-8301</issn><eissn>3066-831X</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/HASS.2025100031</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>路在脚下·动中觉察——“中国高校舞蹈治疗专业建设研讨会”述评</title><url>https://artdesignp.com/journal/HASS/1/10/10.61369/HASS.2025100031</url><author>王紫伊,武心怡</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-12-20</published-time></date></history><abstract>2025年，舞蹈治疗被正式列入我国本科专业目录，标志着该领域进入规模化、规范化发展的新阶段。在此背景下，南京特殊教育师范学院于同年11月主办&amp;ldquo;中国高校舞蹈治疗专业建设研讨会&amp;rdquo;，汇聚百余位专家学者，围绕学科定位、课程构建、人才培养与本土化实践等核心议题展开深入交流。该会议系统探讨了舞蹈治疗的学科本质与多元建设模式，强调跨学科融合与中国特色发展路径，并展示了其在特殊教育、健康促进等领域的实践成果。此次专业建设研讨会的召开，为构建具有中国特色的舞蹈治疗体系奠定了坚实基础。</abstract><keywords>舞蹈治疗,“中国高校舞蹈治疗专业建设研讨会”,舞蹈治疗体系</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]范琪.马古兰丹姆：在舞蹈治疗中,唤醒&amp;ldquo;星星的孩子&amp;rdquo;[J].教育家,2025,(10):26-28.[2]徐青林.身心共舞&amp;middot;文化润心：舞动治疗融入中小学舞蹈教育的理论基础与本土化路径[J].中国中小学美术,2025,(09):11-16.[3]郭晓.作为学科的艺术疗愈&amp;mdash;&amp;mdash;访北京师范大学艺术与传媒学院特聘教授、艺术治疗研究中心首席专家曹晓乔[J].艺术教育,2024,(09):39-43.[4]彭小希,周宇,沈妍.拉班/芭特妮芙动作研究体系的发展演进与理论框架[J].中国舞蹈学,2025,(01):113-125+322-323.[5]蒋胜楠,温柔.态势与热点:我国舞动治疗研究的可视化分析[J].艺术教育,2022,(02):53-57.[6]马古兰丹姆.舞蹈/动作治疗对自闭症儿童身心健康影响的干预研究[D]. 上海体育学院, 2020.[7]王美华.跳舞何以疗愈身心？[N].人民日报海外版,2025-10-20(009).[8]沃尔夫冈&amp;middot;马斯特纳克,毛琦.舞蹈治疗的综述与评价[J].北京舞蹈学院学报,2021,(01):111-120.[9]马古兰丹姆.舞蹈治疗在我国教育培训的现状分析[J].艺术教育,2019,(06):90-91.[10]唐怡,刘若雅.身体&amp;middot;文化&amp;middot;疗愈:舞蹈治疗的中国路径[J].北京舞蹈学院学报,2025,(04):127-135.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
